Украинский Хогвартс: как живут и чему учатся студенты в мариупольском филиале Украинской академии лидерства

В 2019 году в Мариуполе появился филиал Украинской академии лидерства. Через год, 26 сентября в Мариуполе открылся полноценный кампус УАЛ, где студенты из разных городов Украины будут учиться 10 месяцев. 

Как проходят занятия, какие навыки осваивают студенты и что интересного в кампусе, узнал «Восточный вариант».

Кампус Украинской академии лидерства в Мариуполе располагается возле экстрим-парка в Кальмиусском районе. Здание капитально отремонтировали под кампус меньше чем за год. Из городского бюджета на это выделили 16,5 миллионов гривен. 

Но история в УАЛ в Мариуполе началась за год до того, как академия получила собственное помещение. Прошлой осенью в Мариуполь из разных уголков Украины приехали первые студенты УАЛ. Они жили и учились в одном из отелей города. В июне 2020 года УАЛ в Мариуполе выпустил 35 студентов, из-за карантинных ограничений — в онлайн-режиме. 

На открытии собственного кампуса академии в Кальмиусском районе американский дипломат Джозеф Пеннингтон сказал: «Я имею честь принимать участие в этом событии вместе с людьми, для которых нет ничего невозможного. Два года назад это была только идея. И многие сомневались, что мы сможем открыть филиал в Мариуполе».

Трехэтажный кампус академии с видом на лугопарк на 10 месяцев станет новым домом для 39 студентов со всей Украины. В нем оборудована столовая, гостиная, библиотека, большие и маленькие лекционные залы, спальни студентов и менторов.

В Европе и США популярно такое явление, как gap year — первый год после выпуска из школы, когда выпускник может путешествовать, заниматься волонтерством и определять цели на будущее. Но в Украине эта практика совсем не распространена.

«В украинской культуре не принято вообще после школы не продолжать свой профессиональный путь, не идти в университет или на работу. Но в западной культуре это достаточно распространенное явление, когда после школы ученики вчерашние просто берут год на то, чтобы обдумать свою жизнь.

Занимаются тем, что им нравится в первую очередь, а уже потом принимают решение о том, кем они станут. Потому что, объективно говоря, вчерашний ученик школы не всегда может адекватно оценивать ситуацию. И этот gap year дает реальную возможность сделать осведомленный выбор», — рассказывает заместитель менеджера по личностному развитию Юрий Манилов.

Фактически для многих обучение в УАЛ является тем самым годом, когда они могут решить, что делать дальше и при этом изучать английский, прокачивать лидерские навыки и заниматься спортом.

УАЛ — не замена вузу

УАЛ не является классическим учебным заведением. С вузом у академии больше различий, чем сходства. Студенты должны одновременно развиваться интеллектуально, физически, эмоционально и социально. Интеллектуальная программа включает несколько направлений.

«Дисциплин, как таковых, у нас нет, но мы приглашаем постоянно преподавателей с разными блоками программы. У нас есть несколько основных ключевых тем, которые мы должны задеть — это украинская идентичность, здоровый образ жизни, предпринимательство, национальная безопасность, образование и воспитание и формирование государства», — объясняет Юрий Манилов. 

В академии нет постоянных преподавателей, так называемые блоки вычитывают национальные и местные лекторы. Блок — полуторачасовой интенсив, в программе таких блоков около пяти.

Три раза в неделю студенты занимаются спортом вдобавок к ежедневной утренней 50-минутной разминке. Также преподают теорию: читают лекции о здоровом питании, технике бега и так далее. За время обучения студенты должны выполнить KPI, то есть ключевые показатели эффективности, например, пробежать полумарафон.

Студентка УАЛ Диана Лубик взяла академический отпуск после второго курса обучения на экономическом факультете Киевского национального университета имени Тараса Шевченко ради обучения в академии.

«Я не могу сравнивать УАЛ и КНУ. Я не считаю академию вузом, это совсем другое. Из похожего только то, что мы тут тоже учимся, можно сказать, ходим на пары, иногда что-то записываем. Но в принципе, даже то же самое обучение — это больше о практике, а не про запись конспектов. Нас развивают разносторонне. КНУ — большой университет и там лектор может даже не знать твоего имени. А тут лекторы очень открытые, ты можешь с ними общаться напрямую. Это классно, потому что ты можешь брать больше от них», — рассказывает Диана.

После обучения в УАЛ она планирует продолжить учиться в КНУ. 

У студентов УАЛ есть ежедневное расписание. 

Подъем в 6:45, затем зарядка, полчаса на уход за собой. 

После завтрака в 9:15 студенты обсуждают новости и планы на день. 

Первый блок обучения стартует в 9:45, длится полтора часа, за день таких блоков обычно пять.

Между ними есть перерывы, обед и ужин. 

Освобождаются студенты около 9 часов вечера.

Периодически студентам устраивают «вишкіл» — несколькодневный поход с ночевкой в полевых условиях, чтобы посмотреть, как они могут действовать в нестандартных и стрессовых ситуациях.

В программе есть каникулы — 5-7 дней осенью, две недели на Рождество и на Пасхальные праздники. Выходной — по воскресеньям. В это время студенты могут гулять по городу и посвятить время себе. 

В академии есть четыре запрета — табак, алкоголь, наркотики и сексуальные отношения между студентами и менторами. За нарушение этих правил студентов могут исключить.

В УАЛ в Мариуполе учится только одна мариупольчанка. Юрий Манилов объясняет, что это сделано специально: «Есть такие программы, когда студенты из разных стран приезжают в Америку и попадают в абсолютно новую среду. Это раскрывает их потенциал. Для того, чтобы сформировать примерно также условия в УАЛ, у нас обучаются студенты из девяти разных областей. Первый модуль их называется «Терра инкогнита». Они попадают на землю, которая является неизведанной и по сути все свои правила поведения с людьми должны строить заново».

Кампусы УАЛ есть в пяти городах — Киев, Львов, Харьков, Николаев и Мариуполь. Студенты никак не могут повлиять на то, в каком городе они будут учиться. 

Диана признается, что не хотела учиться в УАЛ в Мариуполе

«Я знала, что это такой не очень большой город, не развит. Я, если честно, разочаровалась, но у меня была позиция, что даже если я попаду в Мариуполь, я все равно поеду. Потому что я еду сюда не из-за города, а из-за академии. Возможно, именно в Мариуполе мы больше нужны, чем, например, в Киеве, где академия — такая маленькая точка. А в Мариуполе она может внести большой вклад. Если честно, я сейчас не жалею, что я тут. Мне очень нравятся люди, которые тут собрались. Может в других филиалах то же самое, но тут очень классно», — рассуждает студентка.

Она добавляет, что о Мариуполе знала немного и не имела завышенных ожиданий. Ее одногруппник в КНУ родом из Мариуполя рассказывал об экологии и заводах.

«Он мне кидал фотки красивого пляж, а сзади эти заводы. У меня ожиданий не было, потому что даже когда я приехала на вокзал, мне как-то не очень он понравился. Но потом я больше увидела город, не хотела внушать себе стереотипы с первого дня», — говорит она.

В отличие от Дианы другой студент УАЛ Павел Киденко из Одессы никогда не слышал о Мариуполе.

«Когда узнал, что еду в Мариуполь, сначала загуглил, где это вообще, потому что я не знал. Увидев, что это на Донбассе — ну ладно, вообще без проблем. Знал что тут новый филиал, даже обрадовался. Приехал и всё хорошо», — говорит Паша.

Диана и Паша учатся в академии меньше месяца, но успели прогуляться по Мариуполю. «Запомнилось, как бегал с друзьями на “Азовсталь”. Мы просто к ней пробежались. Правда, дышать там нечем. Это больше всего запомнилось. Центр красивый, много скверов. Недавно был на левом берегу. Я думал, что азовсталь — конец города. А там ещё. Теперь есть планы там погулять, посмотреть», — говорит Паша. Диане тоже понравился центр города. Бросилось в глаза отсутствие новостроек в Мариуполе, которые по ее словам, много в Ивано-Франковске.

Заявки на обучение в УАЛ в 2021-2022 годах начнут принимать в марте. Рассчитывать на обучение могут молодые люди от 16 до 20 лет. Желающих поступить будут оценивать по нескольким критериям — личная мотивация, эрудиция, умение работать в команде, гражданская позиция, физическая подготовка и знание английского не ниже уровня B1.

Поступление в УАЛ проходит в несколько этапов — тесты по английскому и физические тесты, написание эссе, групповая дискуссия, собеседование с ментором. 

Попав в предварительный шорт-лист, претендентов приглашают на сбор в случайном городе. Группа менторов моделирует для поступающих стрессовые ситуации, чтобы окончательно убедится в выборе студентов. Это могут быть заплывы на байдарке, разведение костра, активные командные игры. Менторы считают, что в стрессовых ситуациях проявляется настоящая личность.