Табачник сказал, что нужно сделать для улучшения качества образования в Украине

Министр образования и науки Дмитрий Табачник  считает, что расширение автономии вузов и сокращение их численности может улучшить качество образования в Украине.

Такое мнение он высказал в ходе встречи с ректорами и лидерами студенческого самоуправления вузов Луганской области в Луганске вчера, 7 октября, сообщает корреспондент «Восточного варианта».

«За время независимости система образования страны развивалась темпами, опережающими развитие нашей экономики. Если на момент возникновения независимого государства Украины мы серьезно по количеству студентов вузов отставали от всех европейских стран, то сегодня показатели Украины на 10 тысяч населения иногда являются опережающими. Поэтому задача, над которой нам и вам, тем, кто моложе, предстоит трудиться в будущем – придание более высокого качества образованию», - сказал Табачник на встрече.

Министр отметил, что первый шаг на этом пути – расширение автономии вузов, в первую очередь – финансовой.

«Главной проблемой я бы определил придание более широкой автономии вузам. Мы должны наконец понять и убедить министерства экономического блока, что принятие нового закона о высшем образовании даст полную финансовую самостоятельность университетам. Возможность распоряжаться теми деньгами, которые они зарабатывают, право  определять специальности, формировать госзаказ не сверху, а  снизу, приведет к созданию серьезной конкурентной среды, которая приведет к повышению качества образования», - сказал Табачник.

Табачник отметил, у него есть планы и на осуществление непопулярных мер.

«Придется идти и на непопулярные меры – такие, как серьезное перераспределение государственного заказа. Нельзя мириться с ситуацией, когда в стране только в центрах занятости свыше 43 тыс. безработных юристов и экономистов ожидают гипотетического трудоустройства и в конце концов вынуждены работать не по специальности. Вместе с тем, государство должно увеличить заказ на инженерные, педагогические и психологические специальности, увязать госзаказ с потребностями рынка», - сказал министр.

По его словам, нужно также бороться с депрофессионализацией вузов.

«Мы должны сделать решительный шаг, чтобы преодолеть депрофессионализацию  учебных заведений. Думаю, в этом зале есть студенты аграрного университета. Стало модным, что аграрные занимаются подготовкой психологов, деловодов, хореографов, экономистов, при этом теряя  специалистов  по агрономии, парковому дизайну. И это колоссальная проблема, и если продолжать ее дальше не замечать, это приведет к глубокому и системному кризису, грозящему обрушением всей системы образования.

Еще одно непопулярное решение, на которое государство неизбежно будет идти – оптимизация сети вузов.

«К примеру, в областном центре, даже не таком, как Луганск, а в 3-4 раза меньше, с населением в 200 с небольшим тысяч, существует 6 или даже 8 государственных университетов - это мелкотемье и путь в никуда», - отметил Табачник.