Прибирання вулиць замість вищої освіти: як відбувається навчання українських студентів на ТОТ сходу України

Наразі на всіх тимчасово окупованих територіях України діє 29 “університетів”, які створили росіяни на базі захоплених приміщень українських вищих закладів освіти. Вступити до так званих “внз” можуть усі охочі, навіть без складання екзаменів, а саме навчання вважається безоплатним. Бо платити за диплом, який ніде не визнається і немає цінності, не було б сенсу.

За даними Центру національного спротиву, більшість цих “університетів”  мають всього кілька сотень студентів, оскільки молодь масово покидає регіони.

“В межах вступної кампанії до цих «внз» не треба писати екзамени й вступ відбувається за результатами співбесіди, тобто беруть усіх. Проте і це не працює, тому навчальні зали напівпорожні”, — пояснюють у Центру національного спротиву.

Для заповнення місць у фейкових університетах окупанти запрошують на навчання студентів з інших країн. Наприклад, на тимчасово захопленій частині Луганщини вже навчаються 37 студентів з Іраку, Єгипту, Ємену, Йорданії та Лівану. Загарбники відзначають, що незабаром планують збільшити цю кількість.

Трудові загони

Зазвичай в цих “університетах” відбувається все, що вигідно загарбникам, окрім навчання, звичайно. Вони проводять пропагандистські заходи, навчають військової справи та створюють студентські трудові загони, щоб використовувати молодь як дешеву робочу силу.

Відтак, на території тимчасово захопленої Донеччини було сформовано близько 14 так званих “трудових загонів”, яких відправлятимуть працювати в різні регіони окупованої Донеччини й на територію рф на будівництвах, в медустановах, агропромисловому комплексі та інших сферах.

20 студентів “Донбаської національної академії будівництва та архітектури” будуть задіяні у відновленні Маріуполя, зокрема, постраждалого під час бойових дій житла, як підсобних робітників і техніків виробничо-технічних відділів. 

Ця схема відповідає окупаційній політиці: спочатку зруйнувати місто, а потім залучати дітей та студентів для їх відновлення.

Крім цього, в рамках трудового загону, окупанти навчають близько 30 студентів “Донецького інституту залізничного транспорту” для роботи провідниками. Саме “профнавчання” проходить в Ростові-на-Дону. Про це повідомило так зване мінтранспорту “лнр”.

Таким чином окупанти намагаються заповнити кадровий голод, який відбувається в захоплених регіонах, внаслідок мобілізації працівників до армії рф.

Наприклад, окупаційна влада регулярно організовує “суботники” для прибирання стихійних сміттєзвалищ, які утворюються через дефіцит працівників житлово-комунального господарства. 

Нещодавно на тимчасово окупованій території Луганщини було залучено близько 54 тисячі представників бюджетних структур, включаючи викладачів та студентів, для прибирання вулиць міста.

Відсутність стипендій

Ще однією проблемою для молоді, яка навчається у псевдоуніверситетах на тимчасово окупованих територіях, стала відсутність стипендій. 

Наприклад, студентам  “Луганського художньо-промислового коледжу”, більшість з яких — діти-сироти, систематично не виплачують стипендії. Якщо раніше їх ще просто затримували, то зараз взагалі не платять. Про це повідомив голова Луганської ОВА Артем Лисогор. 

Згідно з даними Центру національного спротиву, окупаційна адміністрація навчального закладу створила злочинну схему з відчуження коштів, призначених на виплату стипендій. 

“Схоже що захмарних зарплат та соціального пакета обіцяних кремлем місцевим колаборантам замало. А жити на широку ногу то хочеться. Чому ж не вкрасти у дітей?” — зазначають  в Центрі національного спротиву (ЦНС).

Затримки з виплатою стипендій є звичною ситуацією, про що свідчать скарги студентів у місцевих чатах. Вони постійно повідомляють про невчасне отримання коштів, що значно ускладнює їхнє повсякденне життя.

Крім цього, студенти також скаржаться на сам процес навчання, або, скоріше, на його відсутність, та зазначають, що викладачі можуть їх принижувати. 

“Хочу поскаржитися на ДонНМУ або як його зараз прозвали, ДонДМУ, це не університет, а повне розчарування. Місце, де тебе не вчать, а принижують і розчаровують у медицині. Я провчився 2 роки і хочу піти звідти, тому що, за фактом, навчання не дають. Мало того, що тут мало чому вчать, ще й не дають стипендію. Її немає вже з квітня місяця, хоча вже червень. Так само, хочу сказати, що по закінченню навчання розподілу на роботу не буде, тому що у зв'язку з рф стандартами це стало нововведенням. Тебе випустять, а шукай роботу, де хочеш сам”, — розповідає студент “Донецького національного медичного університету” в одному з місцевих чатів.

Також, студентів в добровільно-примусовому порядку спонукають до участі у війні: розбирати завали після обстрілів, робити окопні свічки, відвідувати військові вишколи.

Одним із прикладів такої практики є випадок, коли очільникам "технікумів" повідомили представники слідчого комітету рф про те, що всі студенти мають виготовляти окопні свічки згідно з затвердженим планом.

Виготовлення свічок, які використовуються на фронті, стало обов’язковою частиною навчального процесу. Відмова від участі в цьому виробництві зараховується як прогул, що є підставою для виклику батьків студента до навчального закладу. А участь в такому виробництві може зараховуватися як залік, що створює додатковий тиск на студентів.

***

Попри постійний тиск окупантів, українська молодь продовжує чинити опір окупантам та шукає шляхи вступу в українські вищі заклади освіти.

Нагадаємо, що 1 червня розпочалася вступна кампанія за “спрощеною системою” для абітурієнтів з тимчасово окупованих територій. Про те, як вона працює, прочитати можна за посиланням.

***