Що відбувається
Свідомо вчиняють воєнні злочини: як окупанти проводять мілітаризацію молоді на ТОТ
Починаючи з 2014 року, російські окупанти свідомо проводять політику мілітаризації населення на тимчасово окупованих територіях України. Для дітей у школах проводять «виховні уроки», запрошують російських військовослужбовців, які воювали проти України, організовують воєнно-патріотичні табори. Доросле населення закликають до мобілізації та до вступу в армію рф.
Докладніше про мілітаризацію на тимчасово окупованих територіях (ТОТ) України і як це порушує міжнародне законодавство — читайте в матеріалі Східного Варіанта
«Мета — навʼязати російську ідентичність»
Питання мілітаризації на тимчасово окупованих територіях — не нове. Фактично одразу після початку російської агресії проти України у 2014 році загарбники впроваджували практику воєнізованого виховання дітей і молоді. Створювали військово-патріотичні клуби та формували середовище, у якому служба в збройних формуваннях держави-окупанта подавалася як норма й «почесний обовʼязок». Усе це підкріплювалося пропагандою в соціальних мережах та засобах масової інформації.
Після початку повномасштабного вторгнення росії у 2022 році возвеличення російської армії на ТОТ України набули систематичного характеру і стало невідʼємною частиною навчального процесу.
Школярів та школярок в окупації чи не постійно залучають до «святкування» важливих дат для рф. «День воссоединения «днр» і «лнр», Запорізької і Херсонської області з росією», «День героїв рф», «День російського прапора», «День росії», «День народного единства» тощо. Дітей залучають до концертної програми, запрошують на фестивалі та мітинги, при цьому вручають прапори «днр/лнр» або росії, вдягають у військову форму, змушують співати чужі гімни та військові пісні.
Для підготовки до цих свят інколи витрачають більше часу, ніж на навчання. В аналітичному звіті благодійного фонду «Схід СОС» про порушення міжнародного гуманітарного права у сфері освіти на ТОТ йдеться, що дітей забирали з уроків для підготовки до подібних концертів. Інколи це тривало декілька днів, що означало пропуски для навчального процесу.
Одна з учениць із тимчасово окупованих територій України ділилася:
«Ми складали щось: сонце, прапор «днр», здається, прапор росії. Репетиції займали багато часу, ми туди каталися замість уроків. Концерт ми не бачили, нас привезли — ми помахали з трибун ось цими папірцями. І нас одразу повезли назад, додому — ось, усе. Зараз у моєї молодшої сестри додалося 3 вересня — «День боротьби з тероризмом». Потім 30 вересня — «День воссоединения «днр» і «лнр», Запорізької і Херсонської області з Росією». 5 грудня — «День героїв рф», і до того «День російського прапора», «День росії» і «День народного единства» 4 листопада. І це все це тільки на рівні школи. Ми не школа з військовою спеціалізацією, ми не школа з патріотичним вихованням».
Особливу увагу приділяють датам початку німецько-радянської війни (або Великої Вітчизняної Війни 22 червня) та Дня перемоги над нацизмом (9 травня). Дітей привозять на меморіали захисників Донбасу, збирають одразу декілька шкіл, видають прапори росії. При цьому обовʼязково згадують сучасні події та «священу війну», яку росія веде проти України на її ж території. Цілком зрозуміло, що відмовитися від участі в подібних заходах неможливо.
«Нас зібрали всією школою, навіть привозили автобусами дітей з інших шкіл. І нас повели до «Меморіалу захисників Донбасу», зібрали багато шкіл. Там же з’явилися прапори Росії. І суть цього заходу полягала в тому, щоб вшанувати пам’ять полеглих за звільнення Донбасу. Але подавалось це не як звільнення в Другій світовій війні, а це проводили вони паралелі з тим, що відбувається в наш час. Це 2021 рік, довкола були російські прапори. На сцену виходив хлопчик років восьми-дев’яти, і читав вірш про «укронацизм»», — йдеться в одному зі свідчень в аналітичному звіті «Схід СОС».
У 2023 році в школах на ТОТ ввели предмет «Розмови про важливе» («Разговоры о важном» — рос.). Щопонеділка для дітей вмикали трансляцію підняття російського прапора під російський гімн, а далі розповідали про «важливі речі», які росіяни роблять для мешканців Донбасу.
Не нехтують загарбники аморальними підходами до виховання. Під час подібних виховних занять школярам на ТОТ вмикають відеозаписи з 2014–2015 років, на яких військові «днр/лнр» беруть у полон українських військовослужбовців та всіляко знущаються з них.
«На заняття до дітей приходять російські військовослужбовці, учасники різних ультраправих, фактично неофашистських, неонацистських організацій. Приїжджають військовослужбовці з Башкеростану й намагаються змалювати картинку праведної війни проти України. Вводять уроки «Основ безпеки російської федерації», на яких намагаються сформувати в українських дітей образ заходу як головного ворога, який не бажає існування російської федерації. Так вони намагаються навʼязати ідентичність цим дітям, що вони не є українцями, що вони є насправді росіянами, а вся історія України — це неправда, і що тільки завдяки росії Україна сформувалася як країна», — розповідає аналітик напряму документування воєнних злочинів благодійного фонду «Схід СОС» Назарій Луценко для Східного Варіанта.
Цілком можна сказати, що кількість уроків із возвеличенням російської армії тільки збільшується на ТОТ. Зокрема, цього лютого для дітей проводили ряд подібних заходів, приурочених одразу до двох важливих для рф дат: 23 лютого — День захисника вітчизни, та 24 лютого — початок «спеціальної воєнної операції».
Наприклад, для школярів «лнр» росгвардійці проводили «Уроки мужності». Такі заняття, як кажуть самі окупанти, «покликані познайомити підростаюче покоління з історією та специфікою службово-бойової діяльності військ, а також прикладами мужності воїнів правопорядку під час виконання завдань спеціальної військової операції».
На заняття запрошують діючих військовослужбовців «лнр/днр», учасників так званої «сво» (за фактом — воєнних злочинців), а також ветеранів.
«На подібних заняттях російські окупанти пригадують і інші військові операції рф. Наприклад, вторгнення до Грузії або Чечні. Так країна-окупантка намагається виправдати свої постійні війни. При цьому виправдовуючи себе, протиставляючи себе країнам Європи та США. Що насправді це вони винні в розгортанні агресії проти росії, а росія просто захищається. Таким чином створюючи комплексний образ про західний світ як найбільшу загрозу», — розповідає Назарій Луценко.
«Юнармія», «орлята» й кадетські класи
Окрім воєнізованого виховання в школах, окупанти влаштовують позакласні заняття для дітей та молоді, у яких ще більше пропагують воєнізовану освіту. Одне з найвідоміших формувань — «Юнармія», у яку приймають дітей від 8 років. Їх вчать користуватися зброєю, водять на екскурсії до військових частин, одягають у військову форму, активно пропагують ідеологію «російського світу». «Юнармія» також працює на тимчасово окупованих територіях України.
«Це додатковий вмонтований в освіту захід, своєрідна методика додаткової позакласної підготовки дітей. Як зазначали наші респонденти з ТОТ, які брали участь у таких заходах, вони займають найбільшу частину навчального часу й діти банально не мають часу навіть на те, щоб вчитися. Участь у таких організаціях фактично є обовʼязковою, якщо ти не береш участь або не одягаєш цю червону повʼязку, якщо дитина відмовляється вчити або підіймати російський прапор, то до неї та її батьків застосовують як психологічний тиск, так і погрози. Навіть до позбавлення батьківських прав», — розповідає Назарій Луценко.
Нещодавно в 43 школах на тимчасово окупованій Луганщині відкрили класи зі спеціалізованою підготовкою до війни. Набір до таких класів розпочали ще з 2015 року. Наразі в навчальних закладах функціонують 44 козацьких класи, сім класів системи МВС рф, п’ять класів слідчого комітету рф, сім класів росгвардії, чотири митних класи, два класи ПДВ тощо. Про це повідомляв начальник Луганської обласної військової адміністрації Олексій Харченко.
Ще одна подібна організація — «Орлята росії». І хоч тут намагаються робити більший акцент на соціальний розвиток дітей, без воєнізованої ідеології не обходиться.
На жаль, подібні комплексні заходи дійсно можуть вплинути на світогляд дитини, каже Назарій Луценко. Якщо дитина з маленьких років виховується у воєнізованих умовах та ідеології «російського світу», із часом вона дійсно почне в це вірити. Існує велика загроза, що українські діти із часом почнуть асоціювати себе більше з росіянами, ніж українцями. І такі випадки вже були в нашій історії.
«Якщо ми говоримо про учнів середньої та старшої школи, то це діти вже такого свідомого віку, які змогли сформувати свою громадянську позицію. Дехто з них пам’ятає ще часи України до 2014 року і знає, хто справжній ворог. Якщо ж це діти молодшого віку, 7–9 років, які повністю інтегрували в цю пропагандистську систему, то дійсно існує ризик, адже вони не знайомляться ні із чим українським. Це повна зміна їхнього мислення. І дійсно, як наслідок, може сформуватися образ України та заходу як ворогів. З іншого боку, такі заходи також призводять до психологічних, ментальних травм. Адже дітей фактично змушують дивитися фільми, читати книжки, слухати історії про смерть, катування. І ба більше — подають це як норму», — пояснює Назарій Луценко.
Мілітаризація дорослих і що про це каже міжнародне законодавство
На ТОТ не обходиться без мілітаризації дорослих. Якщо дітей із дитинства навчають, що вступити до російської армії — це поважно й героїчно, то дорослих закликають до мобілізації та всіляко підштовхують до вступу в армію окупантів. Місцеве населення змушують оформлювати паспорти росії, що стане передумовою для «законної мобілізації».
Назарій Луценко каже: чи не єдиний спосіб врятувати себе та своїх дітей від подібного — це виїжджати з тимчасово окупованих територій. Адже окупанти всіляко змушують населення підкорятися їхнім правилам та нововведенням. Відмови не приймаються. До того ж загарбники ретельно перевіряють соціальні мережі, особисті дані та навіть історію Інтернету мешканців. Якщо знаходять будь-які відвідування українських ресурсів, то застосовують санкції. Через це українським дітям на ТОТ усе важче підтримувати зв’язки з українськими закладами освіти.
«У перші роки після початку повномасштабного вторгнення українські діти відвідували онлайн українські школи, робили завдання вдома, однак російська окупаційна адміністрація все більш жорстоко почала це переслідувати. І якщо виявляли такі випадки, що дитина вивчає українські предмети, батьків дуже суворо попереджають, змушують покинути українські школи. Якщо цього не зробити, то погрожують позбавленням батьківських прав чи навіть депортацією родини вглиб на територію рф», — розповідає Назарій Луценко.
Безумовно, усе перераховано вище є порушенням міжнародного законодавства. росія не виконує засади Женевської конвенції, вчиняє воєнні злочини та не відповідає на будь-які пропозиції щодо виправлення ситуації.
«Це є фактами воєнних злочинів стосовно дітей, про що зазначається в Конвенції про права дитини — це додатковий протокол Женевської конвенції. Тут можна посилатися на Римський статут, у якому є чітка 8 стаття, у якій описуються воєнні злочини. Держава-окупант має підтримувати громадський порядок, який функціонував до моменту їхнього вторгнення, тобто не втручатися в систему освіти, а тільки забезпечувати її функціонування без навʼязування своєї ідентичності. А також мілітаризація, мобілізація місцевого населення — це все заборонено вищими міжнародними документами», — підсумовує Назарій Луценко.
Східний Варіант і надалі відстежуватиме тему воєнних злочинів, які рф вчиняє на тимчасово окупованих територіях.
***
Інга Павлій
